SINAIS DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: FORMAÇÃO LEXICAL EM LIBRAS

Autores

Palavras-chave:

Libras, Formação lexical, Instituição de Ensino Superior

Resumo

Este artigo teve como objetivo mapear os sinais na Língua Brasileira de Sinais (Libras) das instituições federais e estaduais de ensino superior do estado do Rio de Janeiro e descrevê-los fonologicamente (QUADROS et al., 2023), no intuito de estudar o processo de formação lexical em Libras. A partir do site de Cadastro e-MEC foram consultadas todas as instituições públicas federais e estaduais do Estado do Rio de Janeiro. Em seguida, foi feita uma consulta a pessoas surdas via WhatsApp e Instagram sobre os antropônimos institucionais. Os resultados demonstraram que todas as 12 instituições públicas têm uma forma própria de identificação na língua, por vezes mais de uma. Nossa pesquisa também demonstra que a logomarca institucional é uma fonte para a criação de sinais em Libras. Com esse estudo, esperamos contribuir com a comunidade surda a entender mais como se dá o processo de formação lexical em Libras.

Biografia do Autor

Walter Dias Sueth Netto, CAL

Professor de Libras do Centro de Artes de Laranjeiras (CAL). Mestre em Linguística pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).

Marília Uchôa Cavalcanti Lott de Moraes Costa, UFRJ

Professora Adjunta de Estudos Linguísticos do Departamento de Letras-Libras da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Doutora em Linguística pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).

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Publicado

2026-04-15

Como Citar

Dias Sueth Netto, W., & Uchôa Cavalcanti Lott de Moraes Costa, M. (2026). SINAIS DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: FORMAÇÃO LEXICAL EM LIBRAS. Revista E-Scrita, 16(2), 183–198. Recuperado de https://revistasuniabeu.com.br/index.php/revista-e-scrita/article/view/14

Edição

Seção

Dossiê PESQUISAS BRASILEIRAS SOBRE SURDEZ: DISCUSSÕES CONTEMPORÂNEAS