Thomaz de Aquino Martins, S., & de Oliveira Santos, N. (2026). FORMAÇÃO DOCENTE E ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: REFLEXÕES DECOLONIAIS A PARTIR DE ESTUDOS DO SUL. Revista E-Scrita, 15(Especial), 40–54. Recuperado de https://revistasuniabeu.com.br/index.php/revista-e-scrita/article/view/131