Graciano Pereira, P., & Marques de Andrade, T. (2026). EXPERIÊNCIAS DE (TRANS)FORMAÇÃO DE UMA PROFESSORA DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL E COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO. Revista E-Scrita, 15(Especial), 286–300. Recuperado de https://revistasuniabeu.com.br/index.php/revista-e-scrita/article/view/149