THOMAZ DE AQUINO MARTINS, Suellen; DE OLIVEIRA SANTOS, Nicolas. FORMAÇÃO DOCENTE E ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: REFLEXÕES DECOLONIAIS A PARTIR DE ESTUDOS DO SUL. Revista e-scrita, [S. l.], v. 15, n. Especial, p. 40–54, 2026. Disponível em: https://revistasuniabeu.com.br/index.php/revista-e-scrita/article/view/131. Acesso em: 27 abr. 2026.