MISSAGIA JUNIOR, Mario Jose; BAECK, Heidi Elisabeth. TENSÕES ENTRE IGUALDADE E DIVERSIDADE: UMA REFLEXÃO SOBRE O PAPEL DO MÉTODO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR DOS SURDOS. Revista e-scrita, [S. l.], v. 16, n. 2, p. 26–42, 2026. Disponível em: https://revistasuniabeu.com.br/index.php/revista-e-scrita/article/view/6. Acesso em: 25 abr. 2026.