Thomaz de Aquino Martins, S. e de Oliveira Santos, N. (2026) “FORMAÇÃO DOCENTE E ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: REFLEXÕES DECOLONIAIS A PARTIR DE ESTUDOS DO SUL”, Revista e-scrita, 15(Especial), p. 40–54. Disponível em: https://revistasuniabeu.com.br/index.php/revista-e-scrita/article/view/131 (Acesso em: 29 abril 2026).