Correia Taveira, C., Azziz Moussa Hassan Daoud, A. e da Silva Rosado, L. A. (2026) “FORMAÇÃO DE PROFESSORES E INTERCULTURALIDADE CRÍTICA: PARCERIA ENTRE GRADUANDOS E MESTRANDOS NA CONSTRUÇÃO DE CONTOS DE HISTÓRIAS BILÍNGUES”, Revista e-scrita, 15(Especial), p. 170–185. Disponível em: https://revistasuniabeu.com.br/index.php/revista-e-scrita/article/view/139 (Acesso em: 29 abril 2026).