da Silva Nascimento, J. P. (2026) “A FORMAÇÃO DOCENTE EM PORTUGUÊS LÍNGUA ADICIONAL COM FOCO EM APRENDIZES SURDOS: POLÍTICAS LINGUÍSTICAS EM UNIVERSIDADES PÚBLICAS DO RIO DE JANEIRO”, Revista e-scrita, 14(1), p. 204–233. Disponível em: https://revistasuniabeu.com.br/index.php/revista-e-scrita/article/view/207 (Acesso em: 27 abril 2026).