Correia Taveira, Cristiane, et al. “FORMAÇÃO DE PROFESSORES E INTERCULTURALIDADE CRÍTICA: PARCERIA ENTRE GRADUANDOS E MESTRANDOS NA CONSTRUÇÃO DE CONTOS DE HISTÓRIAS BILÍNGUES”. Revista E-Scrita, vol. 15, nº Especial, abril de 2026, p. 170-85, https://revistasuniabeu.com.br/index.php/revista-e-scrita/article/view/139.