ANÁLISE CRÍTICA DAS PERCEPÇÕES DOS ALUNOS SOBRE O CURSO EAD DE TECNOLOGIA EM NEGÓCIOS IMOBILIÁRIOS EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DO INTERIOR DE MINAS GERAIS
Palavras-chave:
Ensino Superior, Educação a Distância, Tecnologia em Negócios Imobiliários, Percepção dos alunos, Mercado Imobiliário.Resumo
A Educação a Distância tem crescido no Brasil, permitindo o acesso à educação superior em diversas áreas, incluindo o mercado imobiliário. Este estudo tem como objetivo analisar as percepções dos alunos do curso de EAD de Tecnologia em Negócios Imobiliários de uma Instituição de Ensino Superior localizada no interior de Minas Gerais. A pesquisa investiga como os alunos avaliam a qualidade do conteúdo, a metodologia de ensino, a infraestrutura tecnológica, a interação com professores e colegas, e a aplicabilidade do curso no mercado de trabalho. A pesquisa utilizou questionários e entrevistas semiestruturadas. Os resultados indicam que, apesar dos desafios tecnológicos e da ausência de interação presencial, os alunos veem o curso como uma oportunidade relevante para sua formação profissional e inserção no setor imobiliário.
