CRÔNICAS DE SÃO PAULO: OLHAR(ES) PARA A LITERATURA JUVENIL INDÍGENA BRASILEIRA

Autores

  • Andréia de Oliveira Alencar Iguma Universitário da Grande Dourados – UNIGRAN
  • Renata Junqueira de Souza UNESP

Palavras-chave:

Daniel Munduruku. FNLIJ. Literatura juvenil indígena brasileira

Resumo

A literatura juvenil brasileira (LJB) ainda é carente de estudos, uma vez que a sua
consolidação enquanto sistema literário soma pouco mais de quatro décadas, desse modo, há
muito trabalho a ser realizado pela crítica literária especializada. Aqui, nos compete, analisar o
livro Crônicas de São Paulo: um olhar indígena (2010), escrito por Daniel Munduruku,
premiado pela Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil – FNLIJ – na categoria melhor
para jovem. A escolha do corpusse desdobra em dois motivos: é o único livro de literatura
escrita por autor indígena em um recorte temporal de dezoito anos de premiação pela FNLIJ; há
uma inexpressividade de estudos dentro da LJB no que concerne a produção indígena. Diante
disso, esperamos contribuir com o âmbito teórico no presente dossiê ao focalizar os nossos
olhares para a linguagem e a identidade dentro da obra eleita.

Biografia do Autor

Andréia de Oliveira Alencar Iguma, Universitário da Grande Dourados – UNIGRAN

Doutora em Estudos Literários pela Universidade Federal de Uberlândia. Docente do Centro
Universitário da Grande Dourados – UNIGRAN

Renata Junqueira de Souza, UNESP

Doutora em Letras pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Docente do Curso de
Pedagogia da Faculdade de Ciência e Tecnologia da UNESP de Presidente Prudente. Professor visitante
da Universidade Federal da Paraíba,

Downloads

Publicado

2026-05-26

Como Citar

de Oliveira Alencar Iguma, A., & Junqueira de Souza, R. (2026). CRÔNICAS DE SÃO PAULO: OLHAR(ES) PARA A LITERATURA JUVENIL INDÍGENA BRASILEIRA. Revista E-Scrita, 12(2), 259–273. Recuperado de https://revistasuniabeu.com.br/index.php/revista-e-scrita/article/view/295

Edição

v. 12 n. 2 (2021): Dossiê: Literatura para crianças e jovens: perspectivas teóricas e práticas

Seção

Literatura para crianças e jovens: perspectivas teóricas e práticas

Licença

Copyright (c) 2026 Andréia de Oliveira Alencar Iguma, Renata Junqueira de Souza

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

A aprovação dos artigos implica a cessão imediata e sem ônus dos direitos de publicação nesta revista. O(s) autor(es) autoriza(m) ao Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística (PPLIN)  a reproduzi-lo e publicá-lo na revista e-scrita entendendo-se os termos “reprodução” e “publicação” conforme definição do artigo 5° da Lei 9610/98. O(s) autor(es) continuará(rão) a ter os direitos autorais para publicações posteriores. O artigo poderá ser acessado pela rede mundial de computadores (http://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/soletras), sendo permitidas, a título gratuito, a consulta e a reprodução de exemplar do artigo para uso próprio de quem o consulta. Casos de plágio ou quaisquer ilegalidades nos textos apresentados são de inteira responsabilidade de seus autores.