LAMPIÃO & LANCELOTE, DE FERNANDO VILELA: UMA EXPERIÊNCIA INTERMIDIAL E INTERARTÍSTICA PARA LEITORES INFANTO-JUVENIS
Keywords:
Literatura Infanto-juvenil. Literatura de Cordel. Intermidialidade.Abstract
Este trabalho pretende analisar a história de Lampião & Lancelote, escrito por Fernando
Vilela, a partir de uma abordagem intermidiática e transcultural. Partindo da tessitura narrativa,
tomamos contato com poema épico da literatura medieval cujo texto-base é a Literatura de Cordel.
Seguindo este caminho, apresentamos algumas reflexões de autoria de Câmara Cascudo (2006),
Rodrigues-Pinto (2011), Tavares (2009) e Debs (2014) para compreender a leitura transcultural
da narrativa e a abordagem intermidial e interartística de acordo com Clüver (2007), Rajewsky (2012)
e Ribas (2017). A partir deste ponto, o livro de Fernando Vilela apresenta um vasto campo de
conhecimento para os leitores infanto-juvenis, oferecendo a eles incontáveis possibilidades
significativas para atravessar caminhos singulares de reler a tradição clássica e a herança popular sem
estabelecer hierarquias humanas e exclusão social. A história de Lampião & Lancelote desperta o
modo de ver dos jovens leitores promovendo a experiência da mistura de artes, mídias, tradições e
herança cultural
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Maria Cristina Cardoso Ribas, Rosana da Silva Malafaia

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
A aprovação dos artigos implica a cessão imediata e sem ônus dos direitos de publicação nesta revista. O(s) autor(es) autoriza(m) ao Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística (PPLIN) a reproduzi-lo e publicá-lo na revista e-scrita entendendo-se os termos “reprodução” e “publicação” conforme definição do artigo 5° da Lei 9610/98. O(s) autor(es) continuará(rão) a ter os direitos autorais para publicações posteriores. O artigo poderá ser acessado pela rede mundial de computadores (http://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/soletras), sendo permitidas, a título gratuito, a consulta e a reprodução de exemplar do artigo para uso próprio de quem o consulta. Casos de plágio ou quaisquer ilegalidades nos textos apresentados são de inteira responsabilidade de seus autores.
